为充分发挥乡镇在农村党员远程教育工作的主体作用，进一步抓好远教站点的建、管、学、用工作，建立健全远教工作的长效机制。今年年初，全县40个乡镇按照县委远教办的统一要求，配备了乡镇远教办主任，负责乡镇远教工作的总体协调调度、站点设备的维护、管理操作员技术培训、学用活动的指导等工作，为充分发挥远教办主任的作用，县委远教办建立了“四项机制”：

    1、从健全组织机构入手，形成组织保障机制。县委远教办根据上级的统一部署，下发文件通知，要求各乡镇成立远教工作领导小组，党委书记任组长、组织委员任副组长，远教办主任、财政所、文化广播站站长等为成员，要把远教工作纳入重要议事日程，作为一项长期性、日常性的工作来抓。

    2、从保障工作经费入手，形成工作运行机制。为取保远教各项工作正常开展，县委远教办、县委组织部联合发文，要求各乡镇除优先保障远教工作正常经费外，按照每月100-200元标准给予远教办主任交通补贴。

    3、从提高工作能力入手，形成选人用人机制。远教办主任按照党员干部身份、35岁以下、政治素质较好、计算机基础较好、县委组织部把远教办主任等条件选配，县委组织部备案，把远教办主任作为重要岗位培养，对于工作突出的优先提拔使用。

    4、从强化工作职责入手，形成目标管理考核机制。对于远教办主任的工作任务和工作要求，县委远教办专门出台了《远教工作年度目标管理考核细则》，对远教办主任，建立了月考评制度，要求远教办主任除保证各站点设备正常运行外，每周至少下到站点培训一次，指导站点开展学用两次，每月向县委远教办反馈一次情况。县委远教办对远教办主任的履职情况实行台帐管理，并及时通报情况，对工作不作为的，进行教育引导，必要时进行及时调整。

    通过以上措施，目前，全县40个乡镇远教办主任均以按照要求配备到位，作用发挥较好，保证了远教各项工作的正常开展。