在全党深入开展学习实践科学发展观活动，主体是广大党员干部，关键是各级领导干部。组织部门作为党委的重要职能部门，学习好、实践好科学发展观的科学内涵和精神实质，对我们把握大局、开创工作新局面，教育、引导和激励领导干部牢固树立科学发展观，具有非常重要的现实意义。

　　努力学习，提高贯彻落实科学发展观的自觉性。科学的发展观对领导班子和干部队伍建设具有重大的指导作用。党的干部路线历来都是服从和服务于党的政治路线的，科学发展观作为我们党全面建设小康社会和现代化建设进程中的根本指导方针，必然要指导和贯穿于干部教育、培养、选拔、监督等干部工作的各个方面。这就要求我们要切实提高思想认识，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，从理论和实践的结合上，全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求。要正确把握时代发展要求，善于进行理论思维和实践创新，坚持按照客观规律和科学规律办事，增强运用科学发展观推进组织工作的自觉性和坚定性。树立和落实科学发展观，还要始终坚持理论与实践相结合，从干部工作的实际情况出发，因时制宜，突出重点，从基础工作做起，从具体工作入手，解决实际问题。

　　把握实质，按照科学发展观的要求做好干部工作。学习的目的在于运用。作为管理干部的部门，必须要把科学发展观的要求贯彻落实到干部工作的各项业务之中，这是组织部门学习科学发展观的实质所在。当前，干部工作中还普遍存在着一些薄弱环节，如干部制度改革方面“下”的力度有待于进一步加大，领导班子建设有待于进一步加强，干部队伍的整体结构有待于进一步完善等。解决这些问题，不仅需要总结以往成功的实践，更需要按照科学发展观的要求，对存在的共性问题，积极探索解决的具体办法，用科学发展观推进新时期干部工作的新实践。

　　强化实践，树立体现科学发展观要求的正确用人导向。要根据新形势新任务的要求，深刻领会科学发展观的内涵和外延，不断创新和完善干部工作的内容、方式、技术手段。选人用人要坚持德才兼备、以德为先，树立注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认的正确用人导向。通过选人用人，引导干部树立科学发展观要求和正确政绩观，从而充分体现科学发展观要求的正确用人导向，切实将那些自觉坚持科学发展、善于领导科学发展、精于统筹谋划科学发展、有效推进科学发展的干部选拔到领导岗位上来，为推动经济社会持续健康发展提供坚强的组织保证。

　　积极创新，完善体现科学发展观要求的考核评价体系。科学地考核和衡量干部工作实绩，是树立和落实科学发展观的重要手段和保证，从这个意义上说，干部考核评价体系是否完善直接关系到科学发展观的落实。要适应经济社会发展和干部工作的实际需要，强调把实现科学发展观要求的实绩作为领导班子和领导干部考核评价的主要内容，合理确定科学发展的考核标准，细化指标，完善考核手段和方法，实行定性分析和定量分析相结合，全面、客观、准确地评价领导干部的德才表现和工作实绩，为干部选拔任用提供科学依据。