新时期组工干部的素描像
发布时间：2008-09-23 09:04:00 访问次数: 佚名 信息来源：中国共产党新闻网
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当前,“讲党性、重品行、作表率、树组工干部新形象”学习实践活动，正在全国组织系统如火如荼的开展，身为一名从事组织工作建设10多年的老组工干部，笔者认为，组织部门特殊的岗位和使命要求组工干部在“讲党性、重品行、作表率、树组工干部新形象”学习实践活动中，不断地加强自身素质建设，至少应具备四条“生命体征”：
有识人的慧眼，善识“三种人”。 人们常说“慧眼识才”。组工干部要准确识人，必须练就一双“火眼金晴”，在识人察物时，做到不夸大、不拔高、不掩过，用全面的、发展的眼光评价干部、识别干部。一是善识不事张扬的“实才”。要放宽选人用人眼光，既要看“热点”，又要看“冷点”，既要看重要岗位,又要看平凡岗位,不光要听他们说的，更要看他们干的，善于把那些不爱表功，热衷做事且能干成事的干部挖掘出来，委以重任，决不让老实人吃亏。二是善识锋芒未露的“潜才”。要用发展的眼光看干部，善于从谋事的思路、干事的态度、成事的环境来看干部的潜力，把那些蕴藏潜能的干部及时挑选出来，安排到急、难、险、重工作中，多岗位培养锻炼，使之人尽其才。三是善识投机钻营的“歪才”。要有敏锐的洞察力，善于从对人对己、对公对私、对内对外、对上对下的不同态度上洞悉干部的品行，对那些表里不一、媚上欺下，不热衷于做事，而热衷于拉关系、走门子的干部，坚决不予推荐提拔，决不让投机钻营者得利。
有灵敏的聪耳，能听“三种音”。“兼听则明，偏听则暗”，组工干部要准确识人，必须畅通言路，善听。一是勤听“大众之声”。群众的眼睛是雪亮的，干部的优劣和是非，群众看得最清楚，也最有发言权。组工干部要广泛听取群众意见，注重社会公论，真正把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为判断选拔任用干部的出发点和落脚点，让群众做评委，让群众当伯乐，切实提高透明度，选拔出真正让群众公认和拥护的干部。二是慎听“个别之词”。“一千名观众就有一千个哈姆雷特”，对一个人的评价，难免有不同的看法。对考察过程中出现的“杂音”，要慎重对待，妥善处理。一方面要作深入调查，广泛了解，切忌偏听偏信，只见树木不见森林；一方面要从中听取“真知灼见”，发现掌握在少数人手中的“真理”，避免因干部敢于坚持原则遭致“众口烁金”及做老好人、“和稀泥”现象，导致识人不准，选人不当。三是细听“弦外之音”。由于多方面的原因，现在的干部考察有时难以听到真话，“哪个背后不说人，哪个人后无人说”，因此组工干部要做有心之人，善于从社会的议论中、牢骚里，从座谈对象欲说还休的发言中，一味回避的讲话里，听出“弦外之音”，进而找准突破口，发现真相，避免干部考察失真。
有挺直的腰板，敢讲“三种话”。面对各种诱惑和压力，组工干部要能够保持头脑清醒，立场坚定，稳得住自己，不为私心失节，不为私利失态，不为耍权失德。一是关键时刻能讲真话。在推荐干部时，能出以公心，举贤荐能，大胆推荐提拔那些德才兼备的人。在考察干部时，成绩要说足，问题也要讲透，原因更要说明；在调查处理干部时，要敢于过硬，触及矛盾，把问题弄清、弄准、弄实，不徇私情。对干部看法和使用意见不一致时，尤其是干部受到不公正对待时，要敢为干部说公道话。要敢于发表自己的观点和看法，不人云亦云；敢于坚持正确的主张和意见，不随波逐流；敢于客观地反映一个干部的真实情况，不掺杂私杂念，真正做到公正地评价干部，准确地推荐干部，合理地使用干部。二是面对歪风敢讲狠话。对跑官要官，买官卖官的干部，要敢于严词拒绝，迎头痛击。对违反《干部任用条例》的行为要敢于大声喊“停”，坚决制止，敢于同歪风邪气作斗争。三是待人处事会讲敬话。组工干部不能以位高权重恃权傲物，时刻要保持谦虚谨慎的作风，不乱拍板，不乱表态。对群众态度要和蔼，不高高在上，不颐指气使；对同事谦恭礼让，不争气斗狠，做到立功不邀功，让功不争功。
有宽广的胸襟，做到“三宽容”。“海纳百川，有容乃大。”组工干部担负着选贤任能的责任，要有“大肚能容,容天下难容之事”的容才之量，能够容人、容物、容事，做到惟才是举。一是要容人之能。组工干部要甘为人梯，甘当“铺路石”， 对“口味”不合者不存偏见，实事求是地对待每一个同志的是非功过，坚决不搞“武大郎开店--不用个高的”，对人才的成功有嫉妒心理，生怕别人超越自己而去抑制人才。要自觉把为党和人民选贤任能看作一种责任，用宽广的心胸去接纳干部，用火热之心去关怀干部，用“体察入微”之心去选用干部，唯如此，方能不辱使命。 二是要容人之过。金无足赤，人无完人。量才用人时，要“不求其备，不以小疵掩其大德”，对有“缺点”者不抱定见，不能“一叶障目，不见泰山”，因微小的瑕疵而忽略碧玉的光彩，能给人改过的空间。三是要容人之异。既要能容其“异见”、“异行”，又要能容其“异己”。凡人才大都有棱有角，特立独行。我们决不能惧怕这些“棱角”，使其才不得所用，甚至横加糟蹋。当这些人受到不公正的评价或待遇时，我们还要有惜才之德，护才之勇。对于“异己”之人，我们更不能抱个人好恶恩怨，而加以排斥、刁难。（董顺昌）
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