“三问”诊疗法推动主题教育取得实效
发布时间：2023-05-22 09:37:58 访问次数: 龚辛茹 信息来源：沙坪镇
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开后，各地区各部门把开展主题教育作为一项重大政治任务，认真谋划、精心部署，扎实推进。广大党员干部要深刻领会开展主题教育的重大意义，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，通过“三问”诊疗法全面“体检”、精准“开方”，帮助党员干部“补钙壮骨”“强筋健体”，切实以“问诊治病”的“疗效”检验主题教育的成效。
以滋养初心根治理想信念的“亚健康”。“水有源，故其流不穷；木有根，故其生不穷。”根治理想信念的“亚健康”，要问一问党员干部，入党为什么？近代以来，没有哪一个政党像中国共产党这样，拥有如此多付出巨大的努力和牺牲，却矢志不移、初心不改的有志之士。他们入党不为升官发财，只为心中的信仰。但在吃穿不愁的当下，有些人把入党当成考公的“敲门砖”、升迁的“垫脚石”，理想信念之基被私心杂念之火焚烧殆尽。习近平总书记指出，“共产党人的初心，不仅来自于对人民的朴素感情、对真理的执着追求，更建立在马克思主义的科学理论之上。”党员干部作为党的各项事业的“急先锋”，要不断接受思想教育和挫折磨难的洗礼，常吸“理论之氧”、勤补“精神之钙”、扫除“思想之尘”，以理论滋养初心、筑牢根本，以初心引领使命、推动发展，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
以实干担当根治为民服务的“中阻梗”。从脱贫攻坚到乡村振兴，任务在变担当不变。根治为民服务的“中阻梗”，要问一问党员干部，当官干什么？在追求高质量的发展道路上展现新担当新作为并非易事，谨慎缓慢谋发展可能被认定为不作为，大刀阔斧谋发展容易又被认定为乱作为，稍有不慎还可能引起媒体和群众的质疑和误解。党员干部作为党和国家事业发展的“主力军”，不仅要看到“发展难”“劳作苦”，更应看到“前景好”“成果丰”，要始终相信广阔天地大有可为，不怕困难、不畏艰险、不计得失，用自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。要拿出时不我待、只争朝夕的精神“马上去干”，又保持跬步千里、愚公移山的韧劲“干完为止”，不骛虚声、不图虚名、久久为功，以实干实绩不断实现人民群众对美好生活的向往。
以廉洁奉公根治为官从政的“作风病”。党的十八大以来，中央先后组织开展了六次集中性学习教育，而党风廉政教育始终是主题教育上常抓不懈的课题。根治为官从政的“作风病”，要问一问党员干部，从政留什么？是造福一方，还是贻害一方；是“清风两袖朝天去，不带江南一寸棉”，还是“一任清知府， 十万雪花银”，政声人去后，民心自有衡。《左传》有云：“政如农功，日夜思之，思其始而成其终。”无论转作风还是干事业，要取得实效绝非一朝一夕之功，只有夙兴夜寐、殚精竭虑，才能真正做到为官一任造福一方。广大党员干部必须坚持发扬“钉钉子”精神加强作风建设，秉持“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的操守，涵养“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的气节，强化“知廉耻以净心，去贪欲以守节”的自觉，始终干净做人做事、踏实为官奉献，以廉洁奉公不断擦亮自己的从政底色，留下百姓的赞誉和爱戴。
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